如何使用视频直播

一、视频直播介绍

1. 视频直播是什么？

如果说去年是在线教育的O20之年，那么今年在在线教育领域，最热门的必然是直播，从职业教育到K12辅导，在线教育+直播的形式在各个细分领域遍地开花。

比起录播视频课程，虽然录播也能把教学内容完整传达给学习者，但师生间也会缺乏及时有效的沟通。如果采取直播形式，至少有以下几个优点：

① 互动性提升

这是最为直观的特点，直播就像课堂教学一样，虽然隔着屏蒂，但可以通过文字评论、语音等方式进行实时师生互动。直播课中，老师会随时关注讨论区用户的留言，并且在课程内容讲解完毕后作出集中回答，由直播带来的互动性提升，使师生沟通更加便捷，直播课结束后往往会收到不错的反馈。

② 因材施教

不同于录播课程上线前可能已经录完了全部课程内容，直播课程可以在直播发生期间，根据学生反馈同步调整教学计划。

通过平台视频直播的功能，系统可以支持1个讲师对多个学员视频直播课堂，讲师和助教使用教育帐号登录直播间，从后台可进入直播间；学员可以通过移动店铺进入，随时随地开始上课。

2. 平台的视频直播和小程序直播有什么区别？

与小程序直播相比，雨科网教育系统视频直播的优势在于它支持的场景更贴合教育行业，直播间内会直接支持共享课件、支持互动白板等老师常用功能，自研直播间功能的延展性更强，后续直播方案的迭代优化在教育场景上有更多可能性。

劣势在于，使用视频直播，服务商需要收取一定的流量费用，小程序直播是免流量的。

如果您的小程序没有选择以上任一类目，为了提高微信小程序审核通过率，线上小程序将不会显示直播功能。

H5店铺不受微信此规定影响，无需添加对应类目。

1. 功能入口

雨科网教育系统管理后台-营销-直播-视频直播。点击注册账号进入后台。

2. 使用详情

2.1 创建直播

开启直播功能后，点击上方【添加直播】。

填写相关的设置项，红色*号标识为必填项。

观众限制支持四种方式，老师们可以跟进实际需要的情况，来限制观众进入直播间：

免费：所有登录用户可以免费进入直播间

付费：用户需要支付规定的金额，才能进入直播间

凭密码进入：用户正确输入规定的密码暗号，才能进入直播间

部分会员可见：用户必须是被许可的会员，才能进入直播间

创建后，可以直接前往直播，或者进一步修改直播设置。

2.2 修改设置

老师可以根据需要，开启直播是否支持回放、倍数播放。

2.3 前往直播

通过管理直播列表“操作->前往直播”，或者创建成功后“前往直播”按钮，跳转至直播间。

按照流程检查好摄像头、麦克风、扬声器配置后，确认进入直播间。

进入直播间后，此时直播仍未开始，检查课件等资料内容后，点击“开始上课”，直播画面会推送给学员。

2.4 查看直播数据

在直播结束后，我们可以从教育系统管理直播列表“操作->数据”中，查看对应直播的数据。